دبلومة “التدريب المتقدم للمدربين باستخدام الذكاء الاصطناعي (ATOT-AI)” هي برنامج خاص ومتطور مصمم للمحترفين بهدف الارتقاء بخبرتهم التدريبية من خلال دمج الذكاء الاصطناعي. يمتد البرنامج لمدة 5 أشهر ويبدأ في 24-2-2025، ويتألف من 30 ساعة من التعليم النظري جنبًا إلى جنب مع 20 إلى 60 ساعة من التطبيق العملي. يتم تقديم هذه الدورة الديناميكية من خلال محاضرات مباشرة عن بُعد على Microsoft Teams، مما يضمن تجربة تعليمية مرنة وتفاعلية

أبرز ما يميز البرنامج

 عملية التعلم المكونة من ثلاث مراحل

– التدريب الفردي: ابدأ بجلسات شخصية تركز على تطوير وتحسين مواد ومنهجيات التدريب

– التدريب الجماعي: انتقل إلى جلسات تعاونية داخل مجموعات الأقسام لتعزيز مهارات الاتصال وبناء الفريق

– التدريب العملي: توج تعلمك بتقديم دورة تدريبية كاملة تحت إشراف الخبراء، مما يضمن التطبيق العملي للمهارات المكتسبة

 مسار الشهادة

شهادة المدرب الممارس: تُكتسب بعد إكمال 20 ساعة تدريبية من التطبيق العملي

– شهادة المدرب المتوسط: تُمنح بعد إكمال 40 ساعة تدريبية

شهادة المدرب المحترف: تُكتسب بعد إكمال 60 ساعة تدريبية، مما يدل على الكفاءة المتقدمة

 دمج أدوات الذكاء الاصطناعي: تعلم كيفية دمج الذكاء الاصطناعي في ممارسات التدريب الحديثة، مما يعزز كفاءة وفعالية أساليبك التعليمية

منهجية التدريب

تستخدم الدبلومة مزيجًا من التعليم المباشر المباشر وبيئات التعلم الرقمية التفاعلية

 المحاضرات عن بعد المباشرة: تُجرى هذه الجلسات عبر Microsoft Teams، وتوفر مشاركة في الوقت الفعلي ورؤى نظرية متعمقة

 ورش العمل العملية: تؤكد على التطبيق العملي، مما يسمح لك بتجربة أدوات وتقنيات الذكاء الاصطناعي في سيناريوهات التدريب المحاكاة

 الجلسات العملية الخاضعة للإشراف: تقديم دورات تدريبية في بيئة خاضعة للرقابة، وتلقي ملاحظات شخصية من مرشدين ذوي خبرة

التقييم والتحسين المستمر

يتم مراقبة تقدمك باستمرار من خلال

 التقييمات المنتظمة بما في ذلك الاختبارات والمهام الكتابية والعروض الشفوية

 جلسات ملاحظات مفصلة مصممة لتحديد نقاط القوة والمجالات التي تحتاج إلى تحسين

 عملية اعتماد منظمة تعتمد على ساعات التدريب العملي المتراكمة، مما يضمن مسارًا واضحًا للتقدم المهني.

فرص التقدم

إن إكمال دبلومة ATOT-AI يزودك بما يلي

 مهارات متقدمة في دمج تقنيات التدريب التقليدية مع استراتيجيات الذكاء الاصطناعي الحديثة.

 الثقة في قيادة جلسات التدريب في مجموعة متنوعة من البيئات المهنية.

 أساس قوي للتعلم المستمر والتكيف في المناظر الطبيعية الصناعية سريعة التطور.

معايير التسجيل

 لا يلزم وجود خبرة سابقة في مجال الذكاء الاصطناعي.

 يجب أن يكون المرشحون متحمسين وملتزمين بالنمو المهني ومتحمسين للمشاركة في وحدات التعلم النظرية والعملية.

الخلاصة

تقدم دبلومة “التدريب المتقدم للمدربين في مجال الذكاء الاصطناعي (ATOT-AI)” تجربة تعليمية شاملة وتفاعلية واستشرافية. من خلال الجمع بين الأسس النظرية القوية والتطبيق العملي المكثف، يعدك هذا البرنامج لتصبح مدربًا ماهرًا قادرًا على التنقل وتشكيل مستقبل التعليم والتطوير المهني. سجل اليوم لبدء رحلة تحويلية نحو أن تصبح رائدًا في منهجيات التدريب المبتكرة!

The Digital Teaching Mastery Program is a comprehensive 60-hour course designed for educators, instructional designers, and teaching professionals looking to enhance their skills in leveraging digital tools and technologies for effective and engaging teaching. This program is tailored to empower educators with the knowledge and expertise needed to navigate the digital landscape, create interactive learning experiences, and foster a technologically enriched classroom environment.

Course Modules:

1. Introduction to Digital Teaching:

• Overview of the role of digital technology in education.
• Understanding the benefits and challenges of digital teaching.
• Exploring current trends and emerging technologies in education.

1. Learning Management Systems (LMS) and Virtual Classrooms:

• In-depth exploration of popular learning management systems.
• Setting up and managing virtual classrooms.
• Facilitating online discussions and collaboration.

1. Interactive Content Creation:

• Techniques for creating engaging multimedia content.
• Utilizing digital tools for interactive presentations.
• Incorporating videos, animations, and simulations in lessons.

1. Online Assessment and Feedback:

• Implementing digital assessment tools and platforms.
• Providing timely and constructive feedback in the digital space.
• Strategies for ensuring academic integrity in online assessments.

1. Flipped Classroom Models:

• Understanding the concept of flipped classrooms.
• Designing and implementing flipped lessons.
• Using digital resources for pre-learning and in-class activities.

1. Digital Literacy and Citizenship:

• Developing digital literacy skills for both educators and students.
• Promoting responsible and ethical use of technology.
• Addressing digital citizenship in the virtual classroom.

1. Adaptive Learning Technologies:

• Introduction to adaptive learning platforms.
• Personalizing learning experiences for students.
• Analyzing data to inform instructional decisions.

1. Gamification in Education:

• Incorporating gamification principles into teaching.
• Creating educational games and interactive learning experiences.
• Motivating students through gamified elements.

1. Cybersecurity and Online Safety:

• Strategies for ensuring online safety in a digital classroom.
• Educating students about cybersecurity.
• Implementing best practices for secure online interactions.

1. Professional Development in Digital Teaching:
   • Resources for continuous learning and staying updated.
   • Building a professional learning network (PLN) in the digital education community.
   • Showcasing and sharing effective digital teaching practices.

The course employs a combination of theoretical concepts, hands-on activities, and collaborative projects to ensure practical application of the knowledge gained. Instructors, experienced in digital education, provide personalized guidance and support throughout the program. Upon completion, participants receive a certificate affirming their proficiency in digital teaching, empowering them to create dynamic and effective learning experiences in the digital era.